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【希望校園】
彩繪桃源鄉-快樂小學堂
    
    「希望校園」前半年共分為三大主題。一、主題式教學提供多元教育學習、建立關係與體驗教育初步體驗;二、週末親子體驗創造親子互動,奇美集團產業介紹與善化農場參觀,拓展職涯探索視野;三、寒假冬令營透過冒險教育讓學生學習建立規範、接受規範,自我管理與生活獨立。
 
  透過不斷與師長、家長與社區幹部的請教後發現,部落未來的希望都放在這些孩子身上,因此大部分的家長皆希望提供學生具有競爭力的教育環境,另外師長也希冀提升學生內在學習動機,更讓我們堅定「希望校園」的宗旨─「希望校園、教育未來」。
   
        下學期將透過體驗式教育以學習者為導向,運用真實教育現場的學習系統,結合學科教學現階段必須與學校老師更密切的配合與請教,共同擬定課程教案。
      目前的課程規劃最終產出為「圖文書」。此圖文書為富有當地文化特色的原鄉紀錄,經由訪問、調查與資料查詢,透過師長、外部師資與外展引導員協助學習主體─學生製作完成的高品質出版品,圖文書包含:文字、影音、照片、繪畫等元素。
紀錄多元與不同面向的價值觀,行銷原住民文化,再運用反思回饋技巧,分享社區未來期待與個人職涯發展。
 
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希望校園成果展

八八風災屆滿周年的前一天,樹谷園區內舉辦了一場感動聚會,分享「希望校園計畫」一路走來的點滴和一年成果。「希望校園」陪伴桃源鄉受災的四所小學師生,走過莫拉克傷痕。除了提供心靈陪伴,也引入更多偏鄉小學較缺乏的教學資源,帶給原鄉孩子更多生命體驗。當日由計畫的執行單會外展基金會工作人員和...看更多內容...

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701-02鏡頭下的童年-興中國小最後ㄧ堂課

連日的降雨讓這學期的課程耽誤好多喔~總算,在暑假開始不久,我們補齊了最後一堂攝影課。最後一堂課為期兩天,大哥哥大姐姐們讓大家分組去探險,然後自己用照片和故事介紹我們的部落、我們的生活,一學期下來,大家學得不少呢~最重要的是,我們用自己的眼睛,看見的是和大人不一樣的世界!前一天,就出...看更多內容...

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攝影初體驗-讓照片來說我們的故事

今天最值得期待的事情是──終於可以摸相機了!!外展的大哥哥大姐姐們帶來了相機,請來了攝影專業的老師,今天要讓大家學習基本的構圖技巧,用照片來說學校的故事。少有機會碰相機的小朋友,照出來的照片卻展現了十足的潛力!老實說有點嚇到大哥哥大姊姊了,沒想到什麼基礎都沒學過的大家,這麼厲害呀...看更多內容...

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天馬行空故事家

上一堂初學攝影,大家繳出的作品讓人驚艷。這堂課我們要更進一歩試著找出最能代表學校的照片,除了觀察力之外,還要發揮想像力,學會為照片配上文字,說出故事來。拍照前,大姊姊先引導大家,有哪些是學校最有故事的角落、最值得介紹的特色。從認領拍攝的名字來看,就知道哪些是熱門景點囉~ 經過上一...看更多內容...

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星期三午後

這是我們的第三堂攝影課。今天,外展的大哥哥大姐姐又請來專業的攝影老師,進一步教大家構圖、畫面的故事性...等等。這一次的照片,是要由大家一起挑選出來,做為以後正式作品的候選照喔~樟山國小今天的表現還不錯...我們喜歡一窩蜂。有人拍花,就大家一起跟著拍花... 有人拍樹,我們就通通一起拍樹...看更多內容...

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100608攝影課的畢業展

6/8在建山國小、興中國小,是外展大哥哥大姐姐為大家上的本學期最後一堂課。小朋友們亮出了自己的攝影成果,讓全校一起來參與投票。經過一個學期的練習,大家都拍出水準之上的照片。高年級的小朋友更能落落大方上台表現,與大家分享作品;中年級的則發揮無邊想像力,每幅作品都是他們的故事場景!建山國...看更多內容...

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彩繪桃源鄉-快樂小學堂的第一堂課

3/16、3/17兩天,久違的外展大哥哥、大姐姐們,又在桃源鄉四個小學校和大家見面了!莫拉克之後,桃源鄉的四個小學校和桃源國中,都暫時撤離下山、棲身在旗山的和春技術學院就讀。 這段期間,老師們的工作負荷瞬間升壓到快爆表,小朋友也因為災後環境劇變、身心浮動不定。有了這群大哥哥大姐姐每周固定...看更多內容...

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